Haberler
TEM Otoyolu'nda kaza! Edirne yönünde tüm şeritler kapatıldı

TEM Otoyolu'nda kaza! Tüm şeritler kapatıldı

Bomba iddia: Erdoğan, DEM-İmralı görüşmesi için Adalet Bakanı'na talimat verdi

Bahçeli'nin İmralı çağrısı sonrası Erdoğan'dan dikkat çeken talimat

Türkiye sınırında kritik gelişme: Muhalifler, ikinci büyük kenti ele geçirmek üzere

Muhaliflerin ikinci büyük kenti ele geçirmesi an meselesi

Kız meselesi yüzünden çıkan kavgada 3 genç hayatını kaybetti

Kız meselesinden çıkan kavga 3 genci hayattan kopardı

Matematik Dersinde Nasıl Başarılı Olunur' Semineri Gerçekleşti.

Haberler
Haberler
Twitter'da Paylaş Facebook'da Paylaş WhatsApp'da Paylaş

Eskişehir Osmangazi Ü.Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Matematik ve Bilgisayar Bilimleri Bölümünde Öğretim Üyesi Prof. Dr. Mehmet Naci Özer, ‘Matematik dersinde nasıl başarılı olunur’ konulu seminerle öğrencilerle buluştu.

Eskişehir Osmangazi Ü.Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Matematik ve Bilgisayar Bilimleri Bölümünde Öğretim Üyesi Prof. Dr. Mehmet Naci Özer, 'Matematik dersinde nasıl başarılı olunur' konulu seminerle öğrencilerle buluştu.

Zekican Eğitim Kurumu tarafından ilkokul ve ortaokul öğrencilerine yönelik 'Bilim Müzakereleri' konulu seminerler dizisinin ikincisini gerçekleştirdi. "Matematik Dersinde Nasıl Başarılı Olunur" sorularının yanıt bulduğu seminerin konuğu ise Prof. Dr. Mehmet Naci Özer oldu. Seminerde; matematik nedir, matematik dersinde başarılı olmak için neler yapılmalı, verimli ders çalışma yöntemleri gibi konular anlatıldı. Seminerde konuşan Prof. Dr. Özer, matematiğin sadece okulda problem çözmeye yönelik sayılardan ibaret bir ders olmadığına dikkat çekti. Matematiğin hayatın her alanıyla ilgili bir bilim olduğunu ifade eden Özer, "Akıl yürütme, problem çözme, ilişkilendirme ve iletişim becerisini geliştirmedir. Her bireyin farklı bir algılama yeteneği vardır, bazı çocuklar oyun diliyle öğrenmeye ve anlamaya yatkındır. Öğrettiğimiz derslerin içeriğini tasarlarken mutlaka dersi öğrenciye sevdirmeyi ve kendisinin katılımcı olmasını sağlamayız. Okullarımızdaki sınıf mevcutlarının fazlalığından maalesef çok zaman önemli konuları göz ardı edebiliyoruz, bu durumda çocuğun güncel hayatta karşılaştığı sorunları analiz etme, çözüm yolları arama, değerlendirme ve çözüme kavuşturma konusundaki yetenekleri gelişmiyor" dedi.

Çocuklara matematik dersini sevdirmeye yönelik düzenlenen seminer 2 saat sürdü. Bu sürede çocuklar matematik oyunları oynayıp, iki basamaklı sayılarla elle hesap yapmayı öğrendiler. Mehmet Naci Özer, çocukların zorlandıkları derslerle ilgili olarak ta hangi saatlerde ve nasıl çalışmaları gerektiğine dair önerilerde bulundu. - ESKİŞEHİR

Kaynak: İhlas Haber Ajansı / Yerel
title