Haberler
Lübnan-İsrail arasındaki ateşkes için saat veren Biden'dan dikkat çeken Türkiye açıklaması

Lübnan-İsrail arasındaki ateşkes için saat veren Biden'dan dikkat çeken Türkiye açıklaması

Lübnan Başbakanı'ndan ateşkes sonrası kritik çağrı: Derhal uygulayın

Lübnan Başbakanı'ndan ateşkes sonrası kritik çağrı: Derhal uygulayın

Netanyahu ateşkesin ardında yatan sebebi açıkladı: İran tehdidine odaklanmak

Netanyahu ateşkesin ardında yatan sebebi açıkladı

BAE'de öldürülen İsrailli hahamın katilleri Türkiye'de yakalandı

BAE'de öldürülen İsrailli hahamın katilleri Türkiye'de yakalandı

Bilmeyen Kalmasın Projesi-2' Başladı

Haberler
Haberler
Twitter'da Paylaş Facebook'da Paylaş WhatsApp'da Paylaş

'Bilmeyen Kalmasın Projesi-2' başladıTEKİRDAĞ - Tekirdağ İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Namık Kemal Üniversitesi ortaklığında hazırlanan TÜBİTAK 4007 Bilim Şenlikleri Destekleme Programı kapsamında 'Bilmeyen Kalmasın Projesi-2', Tekirdağ Anadolu Lisesinde geniş bir katılımla start aldı.

'Bilmeyen Kalmasın Projesi-2' başladı

TEKİRDAĞ - Tekirdağ İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Namık Kemal Üniversitesi ortaklığında hazırlanan TÜBİTAK 4007 Bilim Şenlikleri Destekleme Programı kapsamında 'Bilmeyen Kalmasın Projesi-2', Tekirdağ Anadolu Lisesinde geniş bir katılımla start aldı.

Proje kapsamında Ebru Nayim Fen Lisesi, Tekirdağ Anadolu Lisesi, Şehit Mehmet Şengül Ortaokulu, Süleymanpaşa Bilim ve Sanat Merkezi, Çorlu Şahinler Ortaokulu ve Çerkezköy Nurullah Narin Ortaokulu ile işbirliğine gidildi.

Tekirdağ Anadolu Lisesinde açılışı yapılan projenin programına Süleymanpaşa Kaymakamı Arslan Yurt, Tekirdağ İl Milli Eğitim Müdürü Ersan Ulusan, Süleymanpaşa İlçe Milli Eğitim Müdürü Ünal Mamur, Prof. Dr. Mustafa Böyükata, Tekirdağ Anadolu Lisesi Okul Müdürü Mehmet Solak ve çok sayıda öğrenciler katıldı.

Tekirdağ Anadolu Lisesi Okul Müdürü Mehmet Solak, "Proje kapsamında 24-25 Ekim tarihlerinde Namık Kemal Üniversitesinde 14, Namık Kemal Üniversitesi Çorlu Mühendislik Fakültesi'nde 5, Ebru Nayim Fen Lisesinde 7, Tekirdağ Anadolu Lisesinde 10, Şehit Mehmet Şengül Ortaokulunda 7, Süleymanpaşa Bilim ve Sanat Merkezinde 13, Çorlu Şahinler Ortaokulunda 10 ve Çerkezköy Nurullah Narin Ortaokulunda 5 olmak üzere olmak üzere toplam 71 atölye çalışması yürütülecek. 2 gösteri deneyi atölyesi ile bu sayı 73 olacak. Ayrıca Ebru Nayim Fen Lisesi ve Çorlu Şahinler Ortaokulunda alanlarında uzman akademisyenler tarafından 3 seminer verilecektir. Atölye çalışmaları ise öğrenci yaş grubuna göre sınıflandırıldı" dedi.

Süleymanpaşa Kaymakamı Arslan Yurt ise, ""Çağımız bilgi ve proje çağı. Gençlerimizi yarına hazırlamak ve hazırlatmak zorundayız. Son 15-16 yıldır en büyük yatırım harcamalarını Milli Eğitime ayırıyoruz. Okullarımızın fiziki kapasitelerini genişlettik. İçerilerini bilgisayarlarla, akıllı tahtalarla donattık. Öğrencilerimize, öğretmenlerimize tabletler verdik. Bu konuda büyük mesafeler aldık. Bu bilim şenlikleri ile daha hızlı mesafeler alacağımızı düşünüyoruz. Buradaki amaç hem öğrencilerimizin teorik bilgilerini uygulamaya dökmek, hem de öğrencilerimizin okul zamanı dışında da çalışmalar yapmasına vesile olmak. Öğrencilerimizin öğrenirken bunu bir hobi olarak görmesini ve eğelenerek öğrenmesini sağlamak. Bunu başarabilirsek öğrencilerimiz şu an için kullandıkları cihazların içeriklerini ve bilgilerini daha iyi anlamış olacaklar" diye konuştu.

Programa katılan Prof. Dr. Mustafa Böyükata ise "Malumunuz TÜBİTAK devlet adına birçok bilimsel çalışmada olduğu gibi bilimin topluma yaygınlaşması adına fonlama yapıyor, destek sağlıyor. Birçoğunuz görmüşsünüzdür 4004, 4005, 4006 ve 4007 bunlar da 4006 birçoğunuz biliyorsunuzdur okullardaki bilim fuarları destekleme programı, 4007 şu anda yaptığımız bilim şenliği. Bu da bilimin eğlenceli yönüne eğilen 7'den 70'e toplumun bütün kesimlerine yayılan bir projedir" şeklinde konuştu.

Daha sonra katılımcıların kurdele kesmesiyle 'Bilmeyen Kalmasın Projesi-2' start aldıktan sonra katılımcılar öğrencilerin hazırladığı projeleri teker teker gezdi.

Bilmeyen Kalmasın Projesi-2' Başladı
Kaynak: İhlas Haber Ajansı / Yerel
title