Öğrenciler Bayramı Coşkusunu Doyasıya Yaşadı

Metin Sabancı Okulları Öğrencileri, Ulusal Egemenlik Ve Çocuk Bayramı Coşkusunu Doyasıya Yaşadı

TÜRKİYE SPASTİK ÇOCUKLAR VAKFI İCRA KURULU BAŞKANI ALTAN EDİS: "ÖĞRENCİLERİMİZ, HER GEÇEN GÜN DAHA AKTİF, DAHA SOSYAL VE ÖĞRENMEYE ÇOK DAHA AÇIK BİRER BİREY HALİNE GELİYORLAR"

Anaokulu, birinci ve ikinci sınıf öğrencilerinin etkinliklerinden oluşan törende, öğrenciler, okudukları şiirlerin yanı sıra halk danslarından Gangnam dansına kadar çeşitli gösteriler sundu.

Törende konuşma yapan Türkiye Spastik Çocuklar Vakfı İcra Kurulu Başkanı Altan Edis, "Okulumuza geldikleri ilk günden bu yana, hepsi bizim birer çocuğumuz olan öğrencilerimizin; her geçen gün daha aktif, daha sosyal ve öğrenmeye çok daha açık birer birey haline gelmeleri, değerli aileleri kadar bizleri de çok sevindiriyor" dedi.

Altan Edis, "Tüm çocuklarımızın 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı'nı, Vakfımız ve değerli öğretmenlerimiz adına bir kez de ben kutluyorum. Nice güzel bayramlara erişerek, sevinçlerini doyasıya yaşamalarını diliyorum" diyerek sözlerini tamamladı.

Çocukların, ailelerin, destekçilerin, Vakıf temsilcilerinin ve gönüllülerin desteğiyle iki yıl önce bir hayali gerçekleştirmek üzere yola çıkan okulda şu anda 21 öğrenci öğrenim görüyor.

Metin Sabancı Okulları Cerebral Palsy'li çocuklar için bir ilk

Metin Sabancı Okulları, Türkiye Spastik Çocuklar Vakfı çatısı altında, Metin Sabancı'nın bağışıyla, Sabancı Vakfı tarafından, yaptırıldı ve 2 yıl önce açıldı. İstanbul Ataşehir'de yaklaşık 4 bin metrekarelik kapalı alanda eğitim ve öğretim hayatına devam eden Metin Sabancı Okulları, özel hazırladığı eğitim kılavuzu ile özel gereksinimli çocukların eğitiminde tek kurum olma özelliğini taşıyor. Metin Sabancı Okulları'nın ana hedefini, Cerebral Palsy'li çocuklara, resmi eğitimleri ile birlikte sosyal, duyusal, bilişsel, dil ve motor gelişimi alanlarında eğitim vererek, kendi ihtiyaçlarını karşılamayı, çevresiyle iletişime geçmeyi ve toplumla entegre olmalarını sağlamak oluşturuyor.

Bir veya daha fazla engeli olan Cerebral Palsyi'li çocuklar ile zihinsel yetersizliği olan ve/veya birden fazla yetersizliği olan çocukların eğitim aldığı okulda özel donanımlı sınıflarda, MEB müfredatına paralel olarak bireysel ve grup eğitim programları, konusunda uzman eğitim ve destek hizmetler kadrosu tarafından veriliyor.

Okullarda sadece çocuklar değil; çocukların gelişimine en büyük katkıyı sağlayan aileler de eğitim programlarının parçası oluyor.