Haberler
İsrail ve Hizbullah ateşkese çok yakın: 36 saat içinde ilan edecekler

Savaşın bitmesine saatler kaldı! Ateşkes artık çok yakın

Kreş tartışmasında CHP'li Başarır ağzını fena bozdu: Tweet bu kadar, geri zekalı

CHP'li Başarır ağzını fena bozdu! Varank'ın yanıtı ise daha bomba

Naci Görür'den Malatya'daki depremden sonra korkutan açıklama: Sonuncusu 2 bin 500 yıl önceydi

Malatya'daki depremden sonra korkutan açıklama: Sonuncusu 2 bin 500 yıl önceydi

İsrail Maliye Bakanı'ndan skandal Gazze sözleri

İsrailli bakandan skandal sözler

Minik Tema Eğitim Programı

Haberler
Haberler
Twitter'da Paylaş Facebook'da Paylaş WhatsApp'da Paylaş

Çocukların doğada geçirdikleri zamanı artırmak ve ekolojik okuryazar bireyler olarak yetişmelerini sağlamak amacıyla geliştirilen program, geçen eğitim öğretim döneminde İstanbul'daki 500 ok...

TEMA Vakfı'nca, Milli Eğitim Bakanlığı ve Türkiye Okul Öncesi Eğitimini Geliştirme Derneği işbirliğiyle yürütülen Minik TEMA Eğitim Programı, geçen eğitim-öğretim döneminde İstanbul'daki 500 okulda hayata geçirildi.

Okul öncesi ve ilkokul çocuklarına yönelik hazırlanan ve İstanbul Kalkınma Ajansı tarafından desteklenen program, 2010'da uygulamaya konuldu. Program, çocukların doğada geçirdikleri zamanı artırmak ve ekolojik okuryazar bireyler olarak yetişmelerini sağlamayı amaçlıyor.

Minik TEMA İstanbul Projesi kapsamındaki kazanımlar, TEMA Vakfı Genel Müdürü Mehmet Serdar Sarıgül'ün katılımıyla Taksim'deki Konak Otel'de düzenlenen toplantıda paylaşıldı.

Toplantıda konuşan Sarıgül, medyanın desteği olmadan projedeki amaçlarına ulaşmalarının zor olduğunu söyledi. Sarıgül, projenin geleceği için bağışa ihtiyaçları olduğunu vurgulayarak, vakfa bağış yapılması çağrısında bulundu.

Projenin Türkiye'de bir ilk olduğunu kaydeden Sarıgül, gerekli desteği almaları halinde çalışmanın dünyada da ses getireceğine ve ödül alacağına inandıklarını aktardı.

Toplantıya, proje destekçilerinden Esra Ceyhan ve Berna Laçin de katıldı.

Minik TEMA Eğitim Programı

Minik TEMA Eğitim Programı kapsamında çocuklar, kaydettikleri gelişmelerin ölçülebilmesi için eğitim öncesi ve sonrasında öğretmenler tarafından değerlendirildi. Eğitimden sonra her bir kazanım bazında öğrencilerin çevreyle ilgili farkındalık oranlarının en az yüzde 90'a çıktığı görüldü. Bazı kazanımlarda bu oran yüzde 98'e yükseldi.

Öğretmenler, programa katılan öğrencilerin yaratıcılıklarının geliştiğini, neden-sonuç ilişkisi kurduğunu, farkındalıklarının arttığını, nesnelere karşı daha dikkatli olduğunu, eğlendiğini, merak ettiğini, ilgilendiğini, doğaya karşı duyarlı olduğunu ve empati kurma becerisinin geliştiğini belirtti.

Çocukların doğada geçirdikleri zamanı artırmak ve ekolojik okuryazar bireyler olarak yetişmelerini sağlamak amacıyla geliştirilen program, geçen eğitim-öğretim döneminde İstanbul'daki 500 okulda hayata geçirildi. - İstanbul

Kaynak: AA / Güncel
title