Gaziantep'in Eğitimde Geri Kalmasının Nedenleri Araştırıldı

ZERİN ÖZDİLEK - Gaziantep'in sanayide gösterdiği başarıyı eğitimde yakalayamamasının nedenleri araştırıldı.

Gaziantepli öğretim üyelerinden oluşan Baltalimanı grubu, kentin eğitimde istenilen hedefe neden ulaşılamadığını tespit etmek ve sorunun çözümüne yönelik çalışma yaptı. Çalışma sonucunda "Gaziantep İli Eğitim Sorunları, Çözüm Önerileri Deklarasyonu" hazırlandı.

Deklarasyonda, şehrin ekonomik ve sosyal yapısıyla Türkiye'nin en önemli motor güç niteliğindeki illerinden biri olduğu ancak sosyal performansının ekonomik performansı kadar başarılı olmadığı vurgulandı.

Gaziantep'in Türkiye genelinde eğitim açısından geride olması, özellikle kız çocuklarının ve ortaöğretim okullaşma oranlarının düşüklüğüne bağlanan deklarasyonda, hızlı sanayileşmeyle oluşan servet birikiminin, entelektüel düzeyde paralel bir gelişim sağlayamadığı belirtildi.

Deklarasyonda kentin eğitimde geri kalmasına ilişkin şu önemli başlıklar yer aldı:

"Kentin ekonomik aktivitesinin artmasıyla kısa sürede iyi gelir sahibi olma isteği genç nüfus için üniversite okumayı, entelektüel birikim sağlamayı cazip olmaktan çıkarıyor. Kentin büyük oranda niteliksiz ve kalifiye olmayan düzeyde göç alması ve artan bu nüfusun eğitime olan ilgisinin düşüklüğü etkenler arasında yer alıyor. Okul öncesi eğitimin kalitesi ve öğrenci miktarındaki azlık, uzun soluklu bir eğitim altyapısının uygulanmasını etkiliyor. Göçle artan nüfusa göre okul ve öğretmen sayısındaki yetersizlik ile göçle gelen nüfusun özellikle Türkçe konusunda yaşadığı sorunlar halen devam ediyor."

Çözüm önerileri

Baltalimanı Grubu, şehrin eğitim sorunlarının çözümünde, yaklaşımların organize edilmesi amacıyla Gaziantep Üniversitesi (GAÜN) öncülüğünde "Eğitim Sorunları Araştırma ve Uygulama Merkezi" kurulması önerisinde bulundu. GAÜN akademik kadro ve altyapısının böyle bir uygulama ve araştırma merkezinin işlevselliği yönünde yeterli olacağını belirtildi.

Eğitimle ilgili yapılan münferit çalışmaların söz konusu merkezde toplanmasının ve vakıf üniversiteleriyle işbirliği içinde stratejilerin belirlenerek, merkezden yürütülmesinin, konunun çözümüne önemli katkı sağlayacağı vurgulandı.

Kentin sosyal dokusunda homojen bir yapıyı oluşturabilmek adına valilik, belediye, ticaret ve sanayi odasının projeler geliştirmesi gerektiğinin altını çizen Baltalimanı grubu, şu  tavsiyelerde bulundu:

"Türkçenin doğru kullanılması, spor aktivitelerin çoğaltılması, giriş sınavlarında ödüllendirme projelerinin yaygınlaştırılması gerekiyor. 'Eğitim aileden başlamalı' temel ilkesine bağlı olarak aile geliştirme programları düzenlenmeli, sosyal ve toplumsal sorunlar üzerinden bilgilendirme, seminer ve toplantılar düzenlenerek ailelerin eğitimin önemi konusunda farkındalığı arttırılmalı. Üniversite sanayi işbirliğine bağlı istihdam arttırıcı, ortak paydaş projelerinin sayısı artırılarak nitelikli eleman istihdamına imkan yaratılmalıdır.

Liseler arasında anlamlı bir rekabet yaratacak teşvik unsurlarıyla üniversite giriş sınavlarındaki başarıyı arttıracak motivasyonun sağlanmasına yönelik ortak çaba platformları oluşturulmalıdır. Kentin iç göç gerçeğine kısa, orta ve uzun vadeli çözüm projeleri geliştirilirken bunun eğitim bölümünün de planlanması ve olumsuz sonuçlarla karşılaşılmaması gerekmektedir."

Birden fazla lisenin içinde bulunduğu eğitim kampüslerinin kurulması tavsiye edilen deklarasyonda, bu sayede öğrenciler arasında kültürel, sosyal, sportif faaliyetlerle gelişimin ve rekabetin sağlanacağı ifade edildi.

Deklarasyonda, kentteki toplum ve kanaat önderlerinin yerel medyada, özellikle de yerel televizyonlarda halkın eğitime bakışını olumlu yönde değiştirmek amacıyla, eğitimin öneminin vurgulanmasına yönelik çalışmalara önderlik etmelerinin yararlı olacağı kaydedildi. - Gaziantep